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Rumbo a la cuarta transformación de México

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José Blanco

Ninis y acceso a la educación

(La Jornada)

 

 

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José Blanco

México tiene un serio problema con el destino de sus jóvenes y con la cobertura de su educación superior y media superior. Puede el gobierno de Morena tomar primeras medidas sobre ese problema, pero decisiones ajustadas a los hechos y a su superación exigen estudios actualizados y concienzudos.

Véase Benito Durán Romo, “Ninis: factores determinantes”, revista del Inegi, vol. 8, no. 3, septiembre-diciembre de 2017, un sólido estudio apoyado en numerosos estudios previos y fuentes del propio Inegi, como la Encuesta de Ocupación y Empleo. No tengo espacio para siquiera insinuar sus detalles; destaco una de sus conclusiones.

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José Blanco

La república de los jóvenes olvidados

(La Jornada)

 

 

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José Blanco

AMLO ha planteado, a lo largo de su campaña, abrir las puertas de la educacion superior a los jóvenes que cuenten con bachillerato, aboliendo el examen de ingreso a las universidades. Más aún, a lo largo de su campaña ya ha abierto 19 escuelas universitarias, con un enfoque estrechamente vinculado al entorno socioeconómico de los estudiantes. Por ejemplo, el pasado marzo fueron abiertas en Veracruz cuatro de esas escuelas, en el contexto de la conmemoración de la expropiación petrolera. Los programas inaugurados son los de ingeniería en procesos petroleros (Poza Rica), ingeniería química de la industria petrolera (Coatzacoalcos), ingeniería administrativa de la industria petrolera (Minatitlán) e ingeniería en energías renovables (Río Blanco).

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Gabriela Rodríguez

Proyecto 18

(La Jornada)

 

 

 

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Gabriela Rodríguez

Este lunes Morena presentó el Proyecto de Nación 2018-2024 conocido como Proyecto 18. El partido abrió una amplia agenda política para que la sociedad mexicana conozca un posicionamiento que busca cambiar el rumbo del país, para que opine y complemente las líneas estructurales y más de 100 programas concretos. Porque si algo necesita este país, es de la participación constante de la ciudadanía en todos los niveles, desde el diseño de políticas públicas hasta su ejecución y seguimiento. Se trata de un documento estructurado en más de 400 páginas, en cuya construcción colaboraron cerca de 200 especialistas en diversos campos de actividad, quienes representan una pluralidad de visiones y tendencias, algunos sin filiación partidista.

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Creará Morena escuelas para rechazados, ofrece AMLO

  • Se hará con la mitad de nuestras prerrogativas, asegura
  • El ex candidato presidencial encabezó un acto político en Pachuca
Foto

Andrés Manuel López Obrador, ayer en la Plaza Juárez de la capital hidalguense Foto La Jornada

 

Juan Ricardo Montoya
Corresponsal
Periódico La Jornada
Lunes 24 de agosto de 2015, p. 7

Pachuca, Hgo. Andrés Manuel López Obrador, presidente nacional de Morena, aseguró que para garantizar educación a los jóvenes rechazados de universidades públicas, su instituto político creará en las delegaciones del Distrito Federal y en municipios donde va a gobernar escuelas de educación superior y una normal; esto, dijo, se hará con la mitad de las prerrogativas federales que recibirá su partido.

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Hugo Aboites

La locura de la evaluación

(La Jornada)

 

Hugo Aboites

 

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Hugo Aboites*

En un país donde las percepciones con las que viven y crecen niños, jóvenes y familias son de asesinatos reiterados, creciente pobreza, falta de empleo, debilidad de la economía y desesperanza política, increíblemente las políticas gubernamentales insisten en exacerbar aún más los ánimos y juegan a provocar casi hasta el límite de lo tolerable. Es el caso de la evaluación masiva de maestros y de aspirantes a la educación superior que añade, de manera desproporcionada e innecesaria, una carga enorme de hostilidad y violencia institucional.

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Octavio Rodríguez Araujo

Autonomía y dirección en el Poli: una opinión

(La Jornada)

 

Octavio Rodriguez Araujo

 

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Una cosa es la democracia en la elección de un dirigente y otra la democracia en el ejercicio del poder. Parecen ser lo mismo, pero no lo son. Nada garantiza que un dirigente elegido democráticamente sea democrático en su actuación. Varios presidentes en América Latina, y también de México, han sido elegidos democráticamente (al menos en apariencia) y sus gobiernos fueron criminales y hasta genocidas.

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