Radiocoapa

Rumbo a la cuarta transformación de México

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Luis Hernández Navarro

Rubén Núñez, la moneda de cambio

(La Jornada)

 

Luis Hernández Navarro

 

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El profesor Rubén Núñez Ginez está recluido en una celda del penal de alta seguridad de Hermosillo. Antes de ser apresado, la madrugada del pasado 12 de junio, vivía en una sencilla casa de una sola planta en el municipio de Putla, que edificó cuando todavía no era nombrado secretario general de la sección 22.

Rubén no tiene grandes propiedades. No posee joyas ni ropa de lujo. Su fabuloso guardarropa está integrado por camisas de manta bordadas típicas de Oaxaca y prendas que se pueden adquirir en cualquier comercio.

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Pedro Matías

Oaxaca: “El país se va a incendiar por el sur”

Quemas y plantonesEl conflicto magisterial es mucho más grande de lo que parece… y crecerá más. Profesores, analistas y líderes sindicales de Oaxaca coinciden en que si el magisterio y el gobierno no cambian sus tácticas, se viene una mayor ola de represión, descontento y movilizaciones.

(Proceso No. 2068)

 

Pedro Matías

 

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Pedro Matías

OAXACA, OAX.-“Este movimiento ya prendió y el país se va a incendiar por el sur”. Ahora sólo quedan dos opciones para el gobierno de Enrique Peña Nieto: dialogar o masacrar al magisterio, afirma Gabriel López Chiñas, exdirigente de la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

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Retiene CNTE a 6 policías en Oaxaca; alista toma del AICM el próximo viernes

Los maestros de la sección 22 retuvieron a seis elementos de la Agencia Estatal de Investigaciones y al vocero de la Secretaría de Seguridad Pública. Foto: Jesús Cruz

(Proceso On LIne)

OAXACA, Oax. (apro).- La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) no dará marcha atrás y continuará su lucha hasta que se derogue la reforma educativa, advirtieron los líderes de las secciones 7 de Chiapas, 9 de Ciudad de México, 18 de Michoacán y 22 de esta entidad, al anunciar la toma simbólica del Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México (AICM) para el próximo viernes.

Por lo pronto, en cada entidad se continuó con el plan de acción para obligar a las autoridades federales y estatales a establecer mesas de negociación.

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Luis Hernández Navarro

La afrenta educativa

(La Jornada)

 

Luis Hernández Navarro

 

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Día tras día, la realidad magisterial contradice los propósitos y los dichos del secretario de Educación, Aurelio Nuño. Los maestros de carne y hueso caminan en dirección distinta a las palabras del funcionario público. Cuando él dice ¡sí!, ellos responden ¡no! Ni siquiera los docentes a los que premia y alaba están de acuerdo con él.

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Luis Hernández Navarro

El cuento de hadas sobre la disidencia magisterial

(La Jornada)

 

Luis Hernández Navarro

 

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Para explicar el origen del conflicto magisterial en curso, la fuerza de la disidencia de los docentes democráticos en el país y los problemas educativos en curso, el poder inventó un cuento de hadas. Según su relato, todo comenzó en Oaxaca en 1992, cuando el gobernador Heladio Ramírez López entregó a los maestros el control de la educación en la entidad.

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Arturo Cano

“Era de flojera pelear tanto con el gobierno como con nuestra sección 22”

  • Respuestas de maestras y maestros que se presentaron al examen en Oaxaca
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Algunos de los participantes en la evaluación docente en Oaxaca, el 28 de noviembre pasado, señalaron que asistieron “para no seguir en la incertidumbre” Foto Notimex

 

Arturo Cano
Enviado
Periódico La Jornada
Viernes 4 de diciembre de 2015, p. 6

Oaxaca, Oax. Por temorpor presiónpor la incertidumbrepor la flojera de pelear tanto con el gobierno como con nuestra sección 22, son las primeras respuestas que se obtienen de maestras y maestros de Oaxaca que acudieron al examen el pasado fin de semana, y aceptan narrar cómo se desarrolló la prueba que no pudieron atestiguar los medios de información.

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Arturo Cano

Repudian la prueba maestros de Oaxaca

  • Participan 2,600; 20 mil protestan pacíficamente
  • No habrá represalias, dice la sección 22
  • Un grupo de encapuchados enfrenta a la PF

 

Pese a dos incidentes aislados, la marcha de los profesores en Oaxaca fue ordenada y pacífica Foto Jorge A. Pérez

 

 
 
Arturo Cano

 

Mas de
Enviado
Periódico La Jornada
Domingo 29 de noviembre de 2015, p. 2

Oaxaca, Oax. A las cinco de la mañana los más jóvenes comenzaron a reunirse en el Mercado las Flores, a unas cuatro calles del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (Ieepo). Una hora después llegaron dos maestras que traían en sus mochilas carteles y mantas: una de ellas con dibujitos escolares, pero que en lugar de lápices o cuadernos mostraba toletes y cascos: Así evalúa el gobierno a los maestros de México.

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Luis Hernández Navarro

Aurelio Nuño, el príncipe

(La Jornada)

 

Luis Hernández Navarro

 

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Luis Hernández Navarro

Ataviado con una impecable guayabera blan­ca, el pasado 7 octubre Aurelio Nuño bajó del helicóptero que lo trasladó hasta el municipio de Pluma Hidalgo, Oaxaca, protegido por un enorme operativo policiaco. En lugar de ser recibido por los pobladores y maestros de la región, le dieron la bienvenida centenares de uniformados fuertemente armados, una decena de policías municipales, el alcalde y todo su cabildo.

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Militarizar Oaxaca es un grave error de Cué: AMLO

  • Gabino Cué ‘‘se dejó llevar por el canto de las sirenas’’, señala López Obrador
  • Subraya que el camino es el diálogo; el magisterio local sufre guerra sucia
  • Al pedir la militarización de Oaxaca, el gobernador ha olvidado al pueblo: Flavio Sosa
  • ‘‘Los maestros disidentes no caeremos en la provocación’’, asegura Rubén Núñez, de la CNTE
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Andrés Manuel López Obrador, ayer en Oaxaca; enseguida, los dirigentes Flavio Sosa y Rubén Núñez Foto La Jornada, Arturo Pérez Alfonso / Cuartoscuro y Luis Humberto González

 

 
Jorge A. Pérez Alfonso y Saúl Maldonado
Corresponsales
Periódico La Jornada
Lunes 17 de agosto de 2015, p. 9

Oaxaca, Oax. El presidente del Consejo Nacional de Morena, Andrés Manuel López Obrador, consideró que el gobernador de Oaxaca, Gabino Cué, ‘‘se dejó llevar por el canto de las sirenas’’ y ahora forma parte del grupo de políticos a los que califica de ‘‘mafia del poder, entiéndase traficantes de influencias, políticos corruptos, gobierno federal y ahora lamentablemente el gobernador de Oaxaca’’.

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Miles de maestros se movilizan contra la militarización de Oaxaca

  • En la capital del estado exigen diálogo a Gobernación, pero sin policías disfrazados de civiles
  • En otras ocho entidades repudian la reforma educativa y la evaluación punitiva al magisterio

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Encabezados por familiares de los 43 normalistas de Ayotzinapa desaparecidos, profesores de las ocho regiones de Guerrero marcharon ayer por la costera Miguel Alemán, en Acapulco, para repudiar la evaluación magisterial Foto Javier Verdín

Jorge A. Pérez Alfonso, Elio Henríquez, Héctor Briseño, Rubicela Morelos, Ulises Gutiérrez, Saúl Maldonado, Rubén Villalpando, corresponsales, y La Jornada Michoacán
Periódico La Jornada
Sábado 15 de agosto de 2015, p. 5

Ya cayó, ya cayó, Gabino (Cué Monteagudo, gobernador de Oaxaca) ya cayó, resonó frente al Instituto Estatal de Educación Pública (Ieepo) la misma consigna que los profesores de la sección 22 de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) enarbolaron en 2006 contra el entonces mandatario, Ulises Ruiz, acusado de traidor al pueblo, durante el conflicto magisterial y social que se gestó ese año.

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Rosalía Vergara

afila sus lamzas

Los maestros de la CNTE se sienten agraviados, se asumen provocados. Los gobiernos federal y de Oaxaca decidieron desaparecer un instituto público controlado por el magisterio disidente, y la organización de la lucha contra la medida ya comenzó. En medio de una de las mayores crisis de credibilidad de la administración de Enrique Peña Nieto, la refriega se avizora compleja, larga y con altos costos políticos. Y el plan de acción de los profesores ya prevé movilizaciones al menos en 26 estados.

(Proceso No. 2023)

 

Rosalía Vergara

 

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Rosalía Vergara

La disidencia magisterial agrupada en la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) lo tiene claro: La desaparición del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) fue una “provocación gubernamental” que busca acabar con quienes se oponen a que la enseñanza se privatice.

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Luis Hernández Navarro

El nuevo Ieepo y la educación en Oaxaca

(La Jornada)

 

Luis Hernández Navarro

 

Mas de

Luis Hernández Navarro

Toda una hazaña. En lugar de resolver su diferendo con el magisterio oaxaqueño, simplificarlo y acotarlo al terreno estatal, la actual estrategia gubernamental lo ha hecho más grande, más complejo y de más difícil solución. De un día a otro convirtió un problema educativo en un conflicto de seguridad pública. Transformó un asunto político en una cuestión policiaco-militar. Hizo de una pugna regional una disputa nacional.

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Gustavo Esteva

El origen de la violencia

(La Jornada)

 

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Gustavo Esteva

Dijo Osorio Chong: No será con violencia o enfrentamientos como se eleve la calidad educativa en el país, sino con la presencia y el trabajo en el aula. Lo saben bien los maestros. Pero aunque lo diga, no parece saberlo el secretario de Gobernación. Tampoco lo sabe el Presidente de la República. Ni el gobernador de Oaxaca. Comparten una mentalidad bélica, como la que exhibió Gabino Cué cuando presumió de su ejército de esquiroles para sustituir a maestros en resistencia.

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Pedro Matías

traicionCENTE

Con la desaparición del IEEPO, el movimiento magisterial oaxaqueño –tradicionalmente opositor, combativo– fue duramente golpeado por el gobierno en momentos en que la unidad gremial es frágil y las bases desconfían de sus líderes, a quienes acusan de promover el descrédito de la Sección 22 e incluso de estar “vendidos”. Y coinciden en que se debe resistir pacíficamente y buscar el diálogo con las autoridades federales, para las cuales, opinan, Oaxaca es un asunto de seguridad nacional, pues aquí está emergiendo el descontento que impera en todo el país.

(Proceso No. 2021)

Pedro Matías

OAXACA, OAX.- El gobierno federal envió a Oaxaca a unos 20 mil militares y policías, con lo que estableció en la entidad un virtual estado de sitio. Tal despliegue de fuerza pretende contener el descontento de los maestros de la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), bastión de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).

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Luis Hernández Navarro

De Ayotzinapa a Oaxaca: la gran calumnia

(La Jornada)

 

Luis Hernández Navarro

 

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Luis Hernández Navarro

Dos fechas: 1941 y 2015. Dos geografías: Ayotzinapa y Oaxaca. Una misma afrenta: la calumnia y la estigmatización como forma de combate contra el magisterio democrático.

En 1941, maestros y estudiantes de la normal rural organizaron un paro de labores para exigir a la Secretaría de Educación Pública (SEP) que entregara los recursos que se había comprometido a dar para el funcionamiento de la institución. Estaban molestos, además, porque la Secretaría nombró a un director de la escuela que despidió a los profesores más comprometidos, no daba clases, no vivía en la escuela y, para colmo de males, era aliado de caciques y comerciantes de Tixtla, enemigos de los campesinos.

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