Rumbo al cambio verdadero

MORENA la esperanza de México

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Enrique Calderón Alzati

La ignorancia como política de gobierno IV

(La Jornada)

 

 

 

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Enrique Calderón Alzati

El nuevo modelo educativo y la constitución. Luego de cuatro años de actuación de un gobierno caracterizados por sus múltiples engaños, crímenes y escándalos de corrupción, en un intento extemporáneo de rescatar su mal llamada reforma educativa impuesta con la complicidad de los diputados de PRI, PAN y PRD mediante el Pacto por México y rechazada tanto por los maestros, como por amplios sectores de la sociedad, Enrique Peña Nieto presentó hace algunas semanas, su nuevo modelo educativo, que supuestamente constituye el sustento de esa reforma moralmente necesaria para el país según lo afirmó él mismo durante esa presentación, pretendiendo ignorar que a estas alturas, la citada reforma es un fracaso oneroso para la nación en virtud de los múltiples recursos empleados y del retroceso que ha generado en los niveles de desempeño de los estudiantes mexicanos (como lo indican los mismos indicadores de Pisa y de la SEP mostrado en el segundo de esta serie de artículos).

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Enrique Calderón Alzati

La ignorancia como política de gobierno II

(La Jornada)

 

 

 

Mas de

Enrique Calderón Alzati

El retroceso educativo durante el actual sexenio. Luego de explicar en el artículo anterior ( La Jornada, 18/3/17) los intereses políticos y económicos por los que el gobierno actual impuso la mal llamada reforma educativa, con el objetivo de privatizar la educación, siguiendo las instrucciones recibidas de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), sin importar que el resultado final sea incrementar los niveles de ignorancia de amplios sectores de la población con menos recursos, dedico este artículo a mostrar que, en efecto, las acciones del actual gobierno han dado como resultado tangible un retroceso de varios años en los niveles de desempeño de los estudiantes mexicanos, de acuerdo con los resultados publicados por la Secretaría de Educación Pública (SEP), así como por la propia OCDE, según los cuales México se ubicaba en 2015 en los últimos lugares en cuanto al conocimiento científico, matemáticas y comprensión del lenguaje.

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